四种类型学生支撑学习时间

发布时间: 2018-07-28 编辑:119so.net点击: 下载地址: 四种类型学生支撑学习时间.doc
四种类型学生支撑学习时间

 

    四种类型学生支撑学习时间:         赵艳军       人的体温升高,大脑记忆思维的最佳状态,分为:早上生理最佳状态、下午生理最佳状态、前半夜生理最佳状态、后半夜生理最佳状态,四种类型人。       四种类型学生就像4种不同属性的“电池”。每天,第一种类型早上生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑12小时学习;第二种类型下午生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑8小时学习;第三种类型前半夜生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑4小时学习;第四种类型后半夜生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑1小时学习。       进一步阐释:第一种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候1分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习12小时,静候12小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕1。       第二种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候2分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习8小时,静候16小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕2。       第三种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候5分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习4小时,静候20小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕5。       第四种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候23分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习1小时,静候23小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕23。       规律:第三种类型学生“电池”,星期日4小时“电量”的自然补充,星期一坚持学习时间最长,感到舒坦。星期五“电量”透支,上课疲劳、着急,想尽快放学、回家放松;       第四种类型学生“电池”,每8天才能自然补充、充足“电量”,白天极乏,学习不好责任完全在父母,生的不好、嗜睡症。       中国一、二、三、四种类型人,人口比例或许为5﹕1﹕4﹕0.01。北大、清华学生能够支撑12小时学习,都是第一种类型学生,是从一定人口比例中选拔的。


第2篇:浅议古代诗歌的爱情观
英语总不及格怎么办? 一、首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。 俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。 对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可




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